Bir peyzaj mimarı, akademisyen ve eğitimci olarak, insan yerleşimlerinin doğayla nasıl daha sağlıklı bir ilişki kurabileceği üzerine çalışıyorum. Ekolojik planlamayı coğrafi bilgi teknolojileri, yapay zekâ ve afetlere dirençlilikle buluşturuyor; araştırmanın sahaya, eğitimin yaşama dokunmasını önemsiyorum.
Ankara Anadolu Lisesi’nin ardından Ankara Üniversitesi’nde peyzaj mimarlığı eğitimi aldım. Çevre yönetimi ve peyzaj mimarlığı alanlarında iki yüksek lisansın ardından doktoramı tamamladım. Ankara Üniversitesi, Dünya Bankası bursuyla University of Massachusetts Amherst, TÜBİTAK, American Geomatics Group ve Geotech’teki çalışmalarım; tasarım, teknoloji ve çevreyi birlikte düşünmemi sağladı.
Anadolu Üniversitesi’nde bölüm başkanlığı, enstitü müdürlüğü ve dekanlık; Eskişehir Teknik Üniversitesi’nde dekanlık ve rektör yardımcılığı görevleri üstlendim. Bugün Eskişehir Teknik Üniversitesi Yer ve Uzay Bilimleri Enstitüsü Müdürü olarak araştırma, eğitim ve disiplinler arası iş birliğini geliştiriyorum.
Aktif koordinatörlüğünü yürüttüğüm Avrupa Birliği projeleri EPD-NET ve EMERGE, bu yaklaşımın uluslararası boyutunu oluşturuyor. EPD-NET, afetlere dirençli ve sürdürülebilir kentler için ekolojik planlama ve tasarım öğrenme ağını geliştiriyor. EMERGE ise acil durum mimarlığında uluslararası bir yüksek lisans programının temellerini, mimarlık, mühendislik ve ekolojik planlama disiplinlerini bir araya getirerek kuruyor.
Geliştirdiğim Nature-Based Intelligence (NBI) ve Nature Cities Alliances (NCA) yaklaşımları, doğadan öğrenmeyi ve kentlerin geleceğini birlikte düşünmeyi merkeze alıyor. Nature-Based Intelligence ve EPD-Assist Yapay Zekâ Araçlarımla ekolojik planlama bilgisini, doğa temelli çözümleri ve öğrenme desteğini daha erişilebilir kılmayı amaçlıyorum.
Tasarım ve Planlama Akreditasyon Derneği (TAPLAK) 2. ve 3. Dönem Yönetim Kurulu Başkanı olarak görev yaptım. Peyzaj Mimarları Odası 15. ve 16. Dönem Onur Kurulu Başkanı ve 17. Dönem Genel Merkez Yönetim Kurulu Üyesiyim. Mesleki sorumluluğumu; eğitimde kalite, ortak üretim ve toplum yararına çalışan bir planlama kültürüne katkı sağlamak olarak görüyorum.
Öğretmeyi, yol göstermeyi ve birlikte öğrenmeyi seviyorum. Amacım, doğaya saygı duyan nesillerin yetişmesine ve onların kuracağı daha dirençli, daha adil, daha yaşanabilir bir geleceğe katkı sağlamak.